Resumen de EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL TDAH

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Avisos

Generalidades del Módulo

Bienvenida al módulo

Forma de trabajo

Propósito general

Temario

Instructor

Problematización

Producto de aprendizaje

Foro Dudas

Avisos

Semana 1

Introducción S1

Propósito S1

Temario S1

Agenda de aprendizaje S1

Act. 1.1 ¡Vamos a conocernos!

Act. 1.2 Elementos y fuentes para elaborar una historia clínica en el TDAH

Act. 1.3 ¿Cómo se elabora una historia clínica en el TDAH?

Semana 2

Introducción S2

Propósito S2

Temario S2

Agenda de actividades S2

Act. 2.1 Conductas observables en el TDAH

Act. 2.2 Diagnóstico diferencial aplicado en un caso

Act. 2.3 Errores en el diagnóstico del TDAH

Semana 3

Introducción S3

Propósito S3

Temario S3

Agenda de actividades S3

Act. 3.1 Elementos en la identificación de un caso de TDAH

Act. 3.2 Exposición de un caso de trastorno del neurodesarrollo

Act. 3.3 Diagnóstico diferencial

Semana 4

Introducción S4

Propósito S4

Temario S4

Agenda de actividades S4

Act. 4.1 Calificación de una escala de TDAH

Act. 4.2 Entrevista de un adolescente con TDAH

Act. 4.3 Escalas de reporte y autoreporte para TDAH

Evaluación de percepción

Semana 5

Introducción S5

Propósito S5

Temario S5

Agenda de Actividades S5

Act. 5.1 Producto de aprendizaje

Constancia

Constancia

EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL TDAH_(C)